Dzieci stawały parami na naszym stanowisku eksperymentatorskim, czyli na stoliku, a koleżanki i koledzy stawiali hipotezę, które ciało spadnie szybciej – szklana kulka czy kulka waty, kartka zgnieciona czy wyprostowana, balonik czy kłębek wełny, balon duży czy mały, piórko czy gąbka o podobnej do piórka powierzchni. Po każdej takiej próbie staraliśmy się tłumaczyć od czego zależał wynik eksperymentu (od powierzchni, czyli oporu powietrza i od materiału, z którego wykonany był przedmiot). Podczas eksperymentów często padało słowo opór powietrza, a my wiedząc, że ludzie wykorzystali opór powietrza do skonstruowania spadochronu, badaliśmy jaki materiał najbardziej nadawałby się do tego, by być czaszą spadochronu.W naszym doświadczeniu wygrała torebka plastikowa i ściśle tkany jedwab, a przegrała tektura, siatka i sztywna pokrywa plastikowego pudła.
